つまり、名の通り、放課後や休日に、障害児が活動できる場所を提供するサービスです。
以前は、放課後の障害児の行き場がなく、家庭に閉じこもりがちでした。
今ほど地域社会においても理解がありませんでした。
障害児が部活動に参加するのはなかなか難しく、習い事やカルチャースクールへの参加も、受け入れ態勢が十分ではなかったです。
そのため、法で制度が整備されています。
なお、法で定める「学校」は、幼稚園及び大学を除きます。
これにより、障害児の活動の場が増加し、将来的な社会参加への機会も少し開けているように思います。
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